考公職專欄
2022-01-24
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數學(教甄)準備技巧-教師/公職考試/國營事業
一、題型：
本考科試題題型全部為選擇題。
二、命題內容參照：
1.普通數學：（40%~50%，依各縣市比例不同）
(1)數與量。
(2)代數。
(3)幾何。
(4)統計與機率。
2.數學教材教法：（50%~60%，依各縣市比例不同）
(1)數學教材內容。
(2)兒童數學概念。
(3)數學教學與評量。
三、準備重點：
普通數學之準備，盡可能理解題目所表達的意思與所運用之解題技巧，否則就算遇到同類型之題目，還是覺得陌生，準備以常出現之四則運算、因數與倍數、比與比值、機率與統計、面積與體積、幾何、函數、方程式及其應用題型為優先，如有餘力再準備高中數學，如拋橢雙、行列式與矩陣、空間向量、三角函數、指對數，排列組合與多項式之類型題目。
教師檢定通過者為取得教師證書，但不一定步入教職，而教師甄試通過者必須即刻進入教學職場，所以在考題上，普通數學的比例會較教師檢定考試略低，會以教材教法、情境模擬試題之題型為主，除了勤做考古題練習（必要）之外，需多每次必考的專有名詞也要注意，例如包含除、離散量、合併型、直接測量、、…等等，還有統計圖的分類與應用也是常出現之題型。
部分縣市（臺中）題目較多，平均每題應答時間只能有1分鐘，所以無法有太多時間思考，除了勤做考古題可以減少看到題目的陌生感外，還可以多利用一些速解法與公式來縮短應答時間，考前至少一個月每日都必須都要算數學，才能讓自己處於備戰狀態。
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本考科試題題型全部為選擇題。
二、命題內容參照：
1.普通數學：（40%~50%，依各縣市比例不同）
(1)數與量。
(2)代數。
(3)幾何。
(4)統計與機率。
2.數學教材教法：（50%~60%，依各縣市比例不同）
(1)數學教材內容。
(2)兒童數學概念。
(3)數學教學與評量。
三、準備重點：
普通數學之準備，盡可能理解題目所表達的意思與所運用之解題技巧，否則就算遇到同類型之題目，還是覺得陌生，準備以常出現之四則運算、因數與倍數、比與比值、機率與統計、面積與體積、幾何、函數、方程式及其應用題型為優先，如有餘力再準備高中數學，如拋橢雙、行列式與矩陣、空間向量、三角函數、指對數，排列組合與多項式之類型題目。
教師檢定通過者為取得教師證書，但不一定步入教職，而教師甄試通過者必須即刻進入教學職場，所以在考題上，普通數學的比例會較教師檢定考試略低，會以教材教法、情境模擬試題之題型為主，除了勤做考古題練習（必要）之外，需多每次必考的專有名詞也要注意，例如包含除、離散量、合併型、直接測量、、…等等，還有統計圖的分類與應用也是常出現之題型。
部分縣市（臺中）題目較多，平均每題應答時間只能有1分鐘，所以無法有太多時間思考，除了勤做考古題可以減少看到題目的陌生感外，還可以多利用一些速解法與公式來縮短應答時間，考前至少一個月每日都必須都要算數學，才能讓自己處於備戰狀態。
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