犯罪學重點，司法特考前必看100條(下)
犯罪學考前必讀100個重點整理
五一、生物社會學習理論→內省模式、行為模式、生物社會學習理論模式、犯罪預防啟發。
五二、明恥整合理論→內涵與犯罪預防啟發。
五三、被害者學→意義、被害者學的重要性、被害者補償制度與理論。
五四、被害者與犯罪者之互動關係→陌生人關係、熟識者關係、親屬關係。被害者與犯罪者之互動模式→可利用的被害人模式、衝突模式、被害人催化模式、斯德哥爾摩模式。
五五、被害者促發理論之內涵。
五六、生活方式暴露理論之內涵及預防被害對策。
五七、重複被害理論之被害類型及 80/20 原則。
五八、對等團體假設與偏差鄰坊假設的區別。
五九、環境犯罪學→意義、演進、受到重視的原因。
六十、防衛空間理論→領域感、自然監控、建築物外觀與環境、鄰接區域之安全性與犯罪預防啟發。
六一、破窗理論之要義與犯罪預防的啟發。
六二、日常活動理論內容、犯罪發生三要素(有能力及動機的加害者、何適的標的物、監控的缺乏)、犯罪預防的啟發。
六三、犯罪鐵三角理論之內涵(內環三角形、外環三角形)與問題分析三角型(野狼問題、活靶問題、賊窩問題)之比較。
六四、新機會犯罪理論→日常活動理論、犯罪型態理論、理性選擇理論組成。
六五、犯罪型態理論三個核心觀念，中心點(nodes)、路徑(paths)及邊緣(edges)、犯罪預防之啟發。
六六、犯罪熱點之意義及犯罪預防之啟發；犯罪地理資訊系統及在犯罪預防上的功能；犯罪基圖之意義、理論基礎、主要功能。
六七、白領犯罪之意義、類型、成因、特色、防治對策。
六八、竊盜犯罪現況、特徵、類型、成因、防制對策。
六九、運用情境犯罪預防運用於竊盜及詐欺犯罪。
七十、蘇哲蘭職業竊盜犯特徵。
七一、暴力犯罪成因及防治對策。
七二、強制性交類型、成因及防治對策。
七三、(隨機)殺人犯罪類型、成因及預防對策。
七四、家庭暴力類型、原因及預防對策。
七五、縱火犯罪之成因及防治對策。
七六、成年組織(幫派)犯罪之定義、類型、從事不法活動型態、防制對策。
七七、少年組織(幫派)犯罪之定義、類型、加入組織成因、防制對策。
七八、少年藥物濫用成因、藥物濫用與犯罪關聯性、預防對策。
七九、女性犯罪之趨勢、特徵、較少之原因、防治對策。
七九、無被害者犯罪之意義、類型、特性。
八十、毒品犯罪→分級、特性、毒品與犯罪關聯性(藥物濫用導致犯罪行為、犯罪行為導致藥物濫用、藥物濫用與犯罪行為交互影響、藥物濫用與犯罪行為並無因果關係)。
八一、施用毒品成因、抗制對策。
八二、犯罪化與除罪化之意義及理由。
八三、犯罪預防之涵意、主要目標、犯罪預防與犯罪理論之關係。
八四、公共衛生預防模式之內涵→第一層次犯罪預防、第二層次犯罪預防、第三層次犯罪預防。
八五、社區性犯罪預防之內涵。
八六、發展性犯罪預防之內涵→具體作法(控制理論對犯罪預防之策略)
(1)家庭可以藉由社會化小孩，教導他們自我控制，而降低犯罪行為的可能性。
(2)家庭可藉由規範小孩的活動範疇，保持監督，知道他們的行蹤並予以掌握，進而預防少年偏差行為。
(3)家庭可藉由要求成員互愛、互敬和互賴而預防偏差行為。
(4)家庭可藉由保護家庭周遭環境免於遭受竊盜或破壞等進而預防犯罪被害。
(5)家庭可藉由保護其成員免於強制性交之侵害、騷擾、攻擊或引誘者的干擾而預防偏差行為。
(6)家庭可藉由成為孩子保護之代言人，擔負起有如觀護人之責任、矯正小孩的言行舉止，進而降低其偏差行為的發生。
八七、意識型態與犯罪預防→保守派、自由派、激進派對犯罪原因形成之看法及犯罪防治對策。
八八、Brantingham犯罪過程犯罪預防模式：犯罪決意階段之預防、犯罪搜索階段之預防、實際犯罪行為階段之預防。
八九、跨國犯罪預防。
九十、刑事司法體系與犯罪防治策略→犯罪控制模式、適法程序模式、裝配線運作模式、結婚蛋糕運作模式。
九一、犯罪控制模式之內涵、刑事司法目的、刑事司法著重之處。
九二、適法程序模式之內涵、刑事司法目的、刑事司法著重之處。
九三、裝配線運作模式之內涵、刑事司法目的、刑事司法著重之處。
九四、結婚蛋糕運作模式、刑事司法目的。
九五、警察與犯罪預防之理論→日常活動理論、理性選擇理論、犯罪型態理論、破窗理論。
九六、警察預防犯罪的策略→問題導向警政、情境犯罪預防、修復式正義。
九七、社區性處遇制度→意義、少年處遇由機構性處遇轉為社區處遇之原因、社區處遇之理論基礎、社區處遇之型態、社區處遇之優缺點。
九八、我國當前之社區處遇制度：緩起訴制度、緩刑制度、性侵害犯罪人社區處遇制度、社會勞動制度。
九九、三級犯罪預防之加害人導向與被害人導向之策略作為。
一百、犯罪預防與犯罪處遇之不同處。